1. A partir de quel âge l'enfant acquiert-il la conscience du soi ?
a 14 - 16 mois
b 16 - 18 mois
c 18 - 21 mois
2. Selon qui le soi correspond à ce que nous voulons signifier quand nous disons "je" ?
3. James différencie le soi "contenu" et le soi "processus". Le soi *** est l'ensemble des caractéristiques que nous pensons avoir.
4. Le "soi processus" est le soi :
a Avec une entité qui perçoit, celui qui évalue, qui m'observe en train d'avoir des réactions, des comportements...
b Par lequel notre soi se met en place, comment nous acquierons notre entité personnelle.
5. Quelles sont les deux dimensions du soi ?
a Soi Contenu et soi Processus
b Concept de soi et Estime de soi
c Unicité et Similarité
6. Le concept de soi est la dimension :
a Cognitive
b Perceptive
c Evaluative
7. Dans le concept de soi, on observe 2 besoins. Quels sont-ils ?
a Familiarité - Unicité
b Unicité - Réciprocité
c Unicité - Similarité
8. Les sources de connaissance du soi sont soi-même, et les autres par le regard d'autrui.
9. Qui a fondé la théorie de la perception de soi ?
a James
b Bem
c Chalken & Baldwin
10. Lorsque dans l'ensemble mes groupes sociaux sont bien vus par les autres, je fais preuve d'estime de soi :
a Personnelle
b Collective
c Dispositionnelle
d Situationnelle
11. Lorsque dans l'ensemble je suis satisfait(e) de moi, je fais preuve d'estime de soi :
a Personnelle
b Collective
c Dispositionnelle
d Situationnelle
12. Lorsque je suis présentement satisfait(e) de mon apparence, je fais preuve d'estime de soi :
a Personnelle
b Collective
c Dispositionnelle
d Situationnelle
13. Lorsque j'ai l'impression que les autres me respectent et m'admirent, je fais preuve d'estime de soi :
a Personnelle
b Collective
c Dispositionnelle
d Situationnelle
14. D'après l'expérience de Morse & Gergen sur "Monsieur Propre et Monsieur Sale", l'estime de soi peut varier en fonction du type de comparaison.
15. Le fait d'avoir recours à différentes stratégies comme la reconstruction biographique est signe de :
a Motivation à la consistance du soi
b Motivation à l'évaluation du soi
c Valorisation du soi
d Amélioration de soi
16. L'expérience de Swann & Read (1981) a démontré que l'on se souvient mieux de l'avis négatif d'une personne dont on pense qu'elle a un avis positif sur nous que l'avis d'une personne dont on pense qu'elle a un avis négatif sur nous.
17. La motivation à l'évaluation du soi est le désir que nous avons à développer des connaissances sur soir qui soient exactes. Cependant, cette tendance à l'évaluation passe APRES la motivation et la valorisation du soi.
18. La motivation à nous améliorer, à devenir meilleur est :
a La valorisation de soi
b L'amélioration de soi
19. La première motivation du soi est l'amélioration de soi.
20. Lorsque l'on se présente avec pour objectif que l'autre nous connaisse mieux, qu'il ait accès à notre vrai soi, on présente notre soi :
a Intérieur
b Stratégique
c Authentique
d Atypique
21. Lorsque l'on se présente avec pour objectif de contrôler les perceptions que les autres vont avoir de nous, on présente notre soi :
a Dissuasif
b Stratégique
c Inventé
d Imaginé
22. Le nombre d'informations données ainsi que la profondeur de ces informations sont appelées :
a Révélation de soi
b Découverte de soi
c Présentation de soi
23. En quoi consiste les stratégies auto-handicapantes ?
a Se mettre des "bâtons dans les roues" pour améliorer la valorisation de soi.
b Préparer à l'avance les conditions qui pourront expliquer notre échec.
24. Quelles sont les autres façons de présenter son soi stratégique ?
a L'effet BIRG : se couvrir de gloire indirectement.
b Se conformer à l'opinion de la personne cible.
c Les 2 réponses sont justes.
d Les 2 réponses sont fausses.
25. On dit du soi qu'il a une dimension interactive et donc pas dynamique.
