1. La dysphonie est un trouble associé à/au :
a La voix
b La parole
c Langage parlé
2. De quoi s'agit-il ?
a De trouble massif à produire de la parole ou d'un trouble léger avec de petits soucis de programmation motrice avec dysarthrie légère.
b D'une modification de la voix qui peuvent aller du mutisme total jusqu'au changement d'accent ou de tonalité.
c D'un tb massif du langage parlé et articulé qui se manif soit p/tb de la compréhens° soit par un tb de la prod ou les deux.
3. Le trouble associé à la parole est :
a L'aphasie
b La dysphonie
c La dysarthrie
4. De quoi s'agit-il ?
a De trouble massif à produire de la parole ou d'un trouble léger avec de petits soucis de programmation motrice avec dysarthrie légère.
b D'une modification de la voix qui peuvent aller du mutisme total jusqu'au changement d'accent ou de tonalité.
c D'un tb massif du langage parlé et articulé qui se manif soit p/tb de la compréhens° soit par un tb de la prod ou les deux.
5. L'aphasie est un trouble :
a De la voix
b De la parole
c Du langage parlé
6. De quoi s'agit-il ?
a De trouble massif à produire de la parole ou d'un trouble léger avec de petits soucis de programmation motrice avec dysarthrie légère.
b D'une modification de la voix qui peuvent aller du mutisme total jusqu'au changement d'accent ou de tonalité.
c D'un tb massif du langage parlé et articulé qui se manif soit p/tb de la compréhens° soit par un tb de la prod ou les deux.
7. Les plus petites unités de son, sont :
a Les traits
b Les phonèmes
c Les monèmes
d Les syntagmes
8. Les plus petites unités dotées d'un sens sont :
a Les syntagmes
b Les monèmes
c Les phonèmes
d Les traits
9. Quel axe permet de choisir les bonnes unités ?
a L'axe syntagmatique
b L'axe paradigmatique
10. S'il y a un problème de traits, on trouve :
a Une désintégration sémantique
b Une désintégration phonétique
c Des paraphasies et néologismes
11. S'il y a un problème de phonèmes, on trouve :
a Des paraphasies sémantiques
b Des paraphasies et néologismes
c Des désintégrations phonétiques
12. S'il y a un problème de monèmes, on trouve :
a Des paraphasies contextuelles
b Des paraphasies sémantiques et des dyssyntaxies
c Des désintégrations phonétiques
13. Les régions frontales sont impliquées dans le pôle
14. Les régions temporo-pariétales sont impliquées dans le pôle :
15. La communication entre ces 2 pôles se fait grâce :
a Au faisceau arqué
b Aux noyaux gris centraux
c Les 2 réponses sont justes.
d Les 2 réponses sont fausses.
16. Au niveau anatomique, chez 96% de la population, les fonctions langagières sont latéralisées :
17. Le pôle expressif entraîne des perturbations :
a Dans la production de mots.
b De la compréhension.
18. Il est associé :
a A l'aire de Wernicke
b A l'aire de Broca
19. Le faisceau arqué permet :
a La sélection de bons phonèmes
b La répétition
20. Qu'est-ce qui permet la sélection de bons phonèmes ?
a Le faisceau arqué également
b Les noyaux gris centraux
21. La désorganisation du langage parlé consécutive aux atteintes des aires cérébrales spécialisées dans les fonctions linguistiques sont :
a Les aprosodies
b Les apraxies
c Les aphasies
22. Lorsqu'il y a atteinte des régions frontales inférieures gauches qui causent une réduction considérable du langage (cas de l'aphasie de Broca et de l'ATM), on parle d'aphasies :
23. Les signes d'une aphasie de Broca :
a Réduction du langage spontané - Stéréotypies - Répétition perturbée - Dysarthrie - Tb de la dénomination - Production du chant perturbée
b Réduction du langage spontané - Stéréotypies - Répétition perturbée - Dysarthrie - Tb de la dénomination - Production de l'alphabet perturbé
c Réduction du langage réfléchi - Stéréotypies - Répétition perturbée - Dysarthrie - Tb de la dénomination - Production du chant perturbée
24. Quels sont les signes associés observés ?
a Trouble du dessin, alexie graphique, perturbation plus prononcée de la compréhension de l'écrit, dysprosodie, hémiplégie gauche.
b Trouble de l'écriture, alexie phonologique, perturbation plus prononcée de la compréhension de l'écrit, dysprosodie, hémiplégie droite.
25. Les patients avec une aphasie de Broca sont anosognosique.
26. Quelles sont les lésions responsables de cette aphasie ?
a L'opercule frontal, l'insula et le quadrilatère de Pierre-Marie
b L'aire motrice supplémentaire et la substance blanche frontale.
27. Dans quelle aphasie retrouve-t-on une réduction massive du langage spontané, un déficit de l'initiation élocutoire, des écholalies et une dénominaton perturbée ?
a L'aphasie de Broca
b L'aphasie de Wernicke
c L'aphasie Transcorticale Motrice
28. Quels sont les signes de l'ATM ?
a Agraphie et lecture à haute voix préservée
b Compréhension de l'écrit préservée
c Les 2 réponses sont justes.
d Les 2 réponses sont fausses.
29. Où se situent les lésions responsables de cette aphasie ?
a Au-dessus et en arrière de l'aire de Broca
b L'aire motrice supplémentaire
c La substance blanche frontale.
d Les 3 réponses sont justes.
30. Comment sont appelées les aphasies où la fluence est préservée ?
a Les aphasies fluctuentes
b Les aphasies fluentes
c Les aphasies fluides
31. De quel côté y-a-t-il des atteintes des régions postérieures ?
32. Dans l'aphasie de Wernicke :
a Les signes : logorrhées, jargon, néologismes, paraphasies, dyssyntaxies, atteinte massive de la compréhens° auditivo-verbale et écrite.
b Les 3 réponses sont justes.
c Les signes associés sont l'alexie et l'agraphie, l'hémianopsie latérale homonyme droite.
d Les patients sont anosognosiques et la lésion est sur l'aire de Wernicke.
33. Quels sont les signes de l'ATS ?
a Jargon, Paraphasie sémantiques, atteinte compréhension auditivo-verbale, écholalies, dénomination touchée.
b Perturbation du langage spontané, atteinte de la répétition, paraphasies, manque du mot et dénomination atteinte.
34. Quels sont les signes associés de l'aphasie de conduction ?
a Un jargon très réduit, autocorrections fréquentes, hémiparésie droite, apraxie gestuelle.
b Aucune réduction du langage spontané, hémianopsie latérale homonyme droite.
35. La lésion de la substanche blanche du hyrus supramarginal et du faisceau arqué entraîne :
a Une ATS
b Une aphasie de conduction
36. Quelle est la topographie lésionnelle de l'aphasie aménsique ou anomique ?
a La substance blanche du gyrus supramarginal et le faisceau arqué.
b Les régions temporo-pariéto-occipitales et postérieures à l'aire de Wernicke.
c Le gyrus angulaire et les zones temporales inférieures.
37. Les aphasies où les signes sont : langage spontané réduit, paraphasies, un manque du mot, des propos incohérents; les signes associés sont une hypophonie et hémiplégie droite sont :
a Les aphasies thalamiques
b Les aphasies capsulostriées
c Les 2 réponses sont justes.
d Les 2 réponses sont fausses.
38. En termes de topographie lésionnelle :
a Parties antérieures du thalamus gauche et noyaux gris centraux et substance grise gauche.
b Parties postérieures du thalamus gauche et noyaux gris centraux et substance blanche gauche.
39. Lors de l'évaluation de la compréhension, elle est en général basée sur :
a La compréhension du discours d'un interlocuteur.
b Des épreuves de désignation d'objets, d'images ou des parties du corps.
c L'exécution d'ordres verbaux.
d Les 3 réponses sont justes.
40. Quel test est un exemple d'épreuve de désignation ?
a Le taken test
b Le press test
c Le toke test
d Le token test
41. L'évaluation basée sur le langage conversationnel, le langage automatique, le langage induit et élaboré permet d'évaluer :
a La phonation
b L'élocution
c L'expression
42. Quels sont les aspects de l'expression pertinents à observer ?
a Le volume verbal
b La fluence verbale et le choix des mots
c Le maniement des règles grammaticales et syntaxiques
d Les 3 réponses sont justes.
43. Un patient qui dit : "ma chambre - reste plusieurs - à refaire - à rien - heureux en Bretagne - qui me tarde - ma maison - et heureux mon chien..." présente :
a Une dyssyntaxie
b Un agrammatisme
