Psychologie du Développement - Chapitre 5

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  1. Qui a dit "Bien qu’une partie de ce que nous percevons vient des sensations des objets devant nous, une autre partie (probablement la plus importante) vient toujours de notre propre esprit." ?
    • James
    • Maurer
    • Salapatek
  2. L'oeil permet de recevoir et transformer les vibrations *** en *** transmis au cerveau.
    • Electrovisibles - influx vibratoire
    • Electromagnétiques - influx nerveux
  3. Le globe oculaire qui mesure 2,4 cm et qui fait 7 grammes est le globe :
    • De l'enfant
    • De l'adulte
  4. L'endroit où tous les axones vont dans le nerf optique et qui est une zone sans photorécepteurs est :
    • La tâche noire
    • La tâche invisible
    • La tâche aveugle
  5. Dans le nerf optique, la voie qui permet la localisation et le mouvement est la voie :
    • Parvocellulaire
    • Koniocellulaire
    • Magnocellulaire
  6. Dans le nerf optique, la voie qui traite les aspects attentionnels est la voie :
    • Parvocellulaire
    • Koniocellulaire
    • Magnocellulaire
  7. La voie parvocellulaire permet :
    • L'analyse des formes, détails et couleurs.
    • L'analyse des contours, de la profondeur.
  8. Quelle voie permet le traitement du temps et de l'espace aisi que la coordination visuo-motrice ?
    • La voie dorsale ou pariétale
    • La voie ventrale ou inféro-temporale
  9. La voie qui permet la reconnaissance des formes, une vision fine et le décodage des couleurs est la voie :
    • La voie dorsale ou pariétale
    • La voie ventrale ou inféro-temporale
  10. La vision est un système *** : il nous permet de voir en un instant avec une grande efficacité, une grande quantité d'informations sans trop nous tromper.
    • Précis
    • Probabiliste
    • Prohiminant
  11. Qu'est-ce que l'inférence dans la perception visuelle ?
    • Les entrées sensorielles sont toujours ambigües.
    • Notre système perceptif doit séléctionner parmi une infinité de solutions la plus plausible.
    • Les informations sensoielles se combinent à nos attentes pour former l'expérience consciente.
    • Les 3 réponses sont justes.
  12. Dans la perception visuelle, il y a aussi une importance :
    • De l'heure
    • De la nuit et du jour
    • Du contexte
  13. En résumé, quel est l'ordre de la perception visuelle ?
    • Percevoir - Voir - Interpréter - Inférer
    • Inférer - Interpréter - Percevoir - Voir
    • Voir - Percevoir - Interpréter - Inférer
  14. Quelles affirmations sont vraies ?
    • Un objet contrasté noir sur blanc ou blanc sur noir à une distance de 50cm.
    • Le bagage essentiel est présent à la naissance, c'est l'expérience qui permettra le développement des connexions nerveuses.
    • 2 réponses sont justes.
    • Il y a un contrôle musculaire sur le cristallin.
  15. Si l'on éloigne une plaquette avec des traits espacés et que plus on l'éloigne, moins on fait la distinction des espaces entre chaque barre, cela s'appelle :
    • La fréquence espace
    • La probabilité spatiale
    • La fréquence spatiale
  16. Dans les premières semaines de vie, l'acuité visuelle est très faible. Jusqu'à *** semaines, un bébé est en état de cécité.
    • 8 semaines
    • 10 semaines
    • 12 semaines
  17. Les mouvements oculaires se font entre *** et *** saccades par jour et répondent à des informations *** et ***.
    • 50 000 et 100 000 - inées - acquises
    • 50 000 et 100 000 - apprises - automatiques
  18. Quels sont les 3 grands types de mouvements oculaires ?
    • Saccades - Mouvements de poursuite - Mouvements de stabilisation
    • Saccades - Mouvement de suivi - Mouvement de perception
  19. Le champ visuel de l'adulte est de ***° sur l'axe horizontal et de ***° chez l'enfant. Sur l'axe vertical, il est de *** degrés chez les enfants et de *** degrés chez l'adulte.
    • 120° - 20° - 60° - 180°
    • 180° - 60° - 20° - 120°
  20. Quelle vision permet la finesse et la vision des couleurs optimales ?
    • La vision périphérique
    • La vision centrale
  21. Après quel mois le champ visuel augmente-t-il ?
    • 3 mois
    • 4 mois
    • 5 mois
  22. Selon l'expérience de Johnson et al, à quel âge un enfant reconnaît-il un visage ?
    • A 9 minutes de vie
    • A 4h de vie
    • A 1 semaine de vie
  23. Quels sont les résultats de cette expérience ?
    • Même présentés à l'envers, les visages sont reconnus plus rapidement que des objets.
    • Il y a une préférence pour les visages conformes par rapport à des visages "non-conformes".
    • Il y a une préférence pour des visages attractifs par rapport des visages non-attractifs.
    • Les 3 réponses sont justes.
  24. Selon l'effet Margaret Thatcher, à partir de quel âge y-a-t-il une différence de traitement entre les visages structurés et destructurés ?
    • 4 ans
    • 9 ans
    • 6 ans
  25. Les enfants ont une préférence pour les visages attractifs. Mais de quoi s'agit-il ?
    • D'un visage de "bonnes formes".
    • D'un beau visage
    • D'un visage souriant
  26. Dans l'effet de l'autre ethnie, à quel mois les bébés font la différence entre des visages de même origine ethnique d'eux, mais également parmi des visages africains, asiatiques et orientaux ?
    • 3 mois
    • 6 mois
    • 9 mois
  27. A partir de quel mois ne discriminent-ils plus que les visages de la même origine ethnique d'eux ?
    • 3 mois aussi
    • 6 mois
    • 9 mois
  28. A 5/7 mois, la capacité de discrimination entre les mouvements du marcheur normal et le marcheur inversé disparaît. Le mouvement inversé n'est plus distingué d'un mouvement aléatoire.
    • Vrai
    • Faux
  29. Quelle raison donne Berthenthal à la disparition de cette capacité ?
    • L'affinement de la discrimination des mouvements.
    • L'affinement de la perception des variants.
    • L'affinement de la perception des invariants.
  30. A quel âge apparait l'autonomie locomotrice qui permet au bébé d'éviter le vide par perception de la profondeur ?
    • 1 mois
    • 3 mois
    • 6 mois
    • 8 mois
  31. A quelle échelle se situe l'amblyopie ?
    • 3/10 et 1/10
    • 3/10 et 1/20
    • 3/10 et 0
  32. A quelle échelle se situe la cécité ?
    • 3/10 et 1/10
    • 3/10 et 1/20
    • 1/20 et 0
  33. Les premiers souvenirs visuels après 3-4 ans sont considérés comme :
    • Précoces
    • Tardifs
  34. Dans l'audition spatiale, qu'est-ce que l'ITD ?
    • Les différences Intra-aurales de temps d'arrivée
    • Les différences inter-auditives de temps d'arrivée
    • Les différences inter-aurales de temps d'arrivée
  35. Dans l'audition spatiale, qu'est-ce que l'IID ?
    • Les différences intra-aurales d'instabilité
    • Les différences inter-aurales d'intensité
  36. *** est définie comme l'habileté à traiter l'information acoustique contenue dans les échos produits par la réflexion des sons produits par le sujet, sur les objets de l'environnement.
    • L'échophonation
    • L'échopercution
    • La sonolocalisation
    • L'écholocalisation
La vision
  • Créé le 17/03/2022
  • Publié le 12/05/2022
  • Modifié le 12/05/2022
  • Difficulté Moyen
  • Questions 36
  • Thème Société

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