Psychologie du développement - Chapitre 5

23 joueurs
  1. Les indicateurs physiologiques correspondent à des modifications ***** en réponse à une stimulation **** et/ou une modification de l'état *****.
    • Physiologique - Intérieure - Psychique
    • Physiologique - Extérieure - Psychique
    • Physiologique - Intérieure - Psychologique
    • Physiologique - Extérieure - Psychologique
  2. Les modifications physiologiques traduisent le traitement de ****** par l'individu.
    • La perturbation
    • L'information
    • La sollicitation
  3. La plupart des modifications physiologiques sont dépendantes du contrôle volontaire.
    • Vrai
    • Faux
  4. Il est possible d'étudier le traitement de l'information en enregistrant la variation d'indicateurs physiologiques sensibles à ce traitement.
    • Vrai
    • Faux
  5. On peut dire des caractéristiques physiologiques :
    • Qu'elles évoluent au cours du développement
    • Qu'elles indiquent un changement dans l'état psychologique de la personne
    • Les 2 réponses sont justes
    • Les 2 réponses sont fausses
  6. Quels peuvent-être les indicateurs physiologiques ?
    • Rythmes cardiaques et respiratoires
    • Dilatation pupillaire
    • Réponse électrodermale
    • Les 3 réponses sont justes ou alors les 3 réponses sont justes.
  7. Le rythme cardiaque est le marqueur d'état cognitif dès :
    • Avant la naissance
    • La période in utero
    • Après 1 an
    • Après 2 ans
  8. Que traduit la variation du rythme cardiaque in utero ?
    • La perception de la musique par le foetus
    • La perception de la voix de sa mère par le foetus
    • La perception de la voix de so père par le foetus
  9. Quels indicateurs méritent d'être considérés à part des autres indicateurs ?
    • Indicateurs de croissance
    • Indicateurs de motricité
    • Indicateurs cérébraux
  10. Les indicateurs cérébraux évoluent tout au long de la vie.
    • Vrai
    • Faux
  11. Une activité qui est observée suite à une stimulation extérieure et qui peut être manipulée dans le cadre expérimental est une
    • Activité spontanée
    • Activité provoquée
  12. On distingue 2 grands types d'indicateurs cérébraux selon quelle activité ils enregistrent. Quels sont-ils ?
    • Electroencéphalographiques - Imagerie cérébrale
    • Myélographie - Imagerie cérébrale
    • Electroencéphalographiques - Myélographie
  13. L'EEG enregistre :
    • Les champs magnétiques provoqués par l'activité électrique des neurones.
    • L'activité électrique des neurones lorsqu'ils déchargent.
  14. L'EEG et la MEG présentent une *** résolution spatiale.
    • Forte
    • Faible
  15. Qu'est-ce qu'un composant ?
    • Le résultat combiné d'un EEG et d'un MEG.
    • Un stimulus manipulé dans le cadre expérimental.
    • Les ondes cérébrales provoquées par la présentation d'un stimulus.
  16. Comment sont appelés les composants qui traduisent le traitement visuel du stimulus mais aussi les étapes cognitives de ce traitement ?
    • Potentiels évoqués
    • Potentiels provoqués
    • Potention invoqués
  17. Quelles sont les limites de la technique des potentiels évoqués ?
    • Réaliser un grand nombre d'essais.
    • L'enfant doit regarder l'écran durant toute la stimulation
    • Les 2 réponses sont justes
    • Les 2 réponses sont fausses
  18. Qu'est-ce que le Fast Periodic Visual Presentation ?
    • Une technique de présentation tachistoscopique.
    • Une technique qui consiste à coupler l'enregistrement EEG avec une présentation visuelle périodique et rapide.
  19. Quelles sont les seules régions cérébrales qui oscillent à 1,2 Hz ?
    • Les régions cérébrales qui répondent aux visages
    • Les régions cérébrales qui répondent aux odeurs
    • Les régions cérébrales qui répondent aux voix
  20. On ne fait pas pour autant paraître un marqueur cérébral du traitement du visage.
    • Vrai
    • Faux
  21. L'imagerie cérébrale :
    • Permet de visualiser la structure anatomique du cerveau.
    • Permet de visualiser le fonctionnement du cerveau.
    • Les 2 réponses sont justes
    • Les 2 réponses sont fausses
  22. Quelle technique d'imagerie consiste à injecter des traceurs dans le système sanguin pour les suivre lors de l'activité cérébrale ?
    • L'IRMf
    • La NIRS
    • La TEP
  23. Quelle technique d'imagerie analyse les variations d'absorption des infrarouges qui accompagnent l'oxygénation ?
    • L'IRMf
    • La NIRS
    • La TEP
  24. Quelle technique d'imagerie utilise le signal magnétique émis lors de l'oxygénation ?
    • L'IRMf
    • La NIRS
    • La TEP
  25. Quels sont les avantages de l'imagerie cérébrale ?
    • Etudie la réponse de l'ensemble du cerveau - Précise dans la localisation - Bonne résolution temporelle
    • Etudie la réponse de l'ensemble du cerveau - Précise dans la localisation - Bonne résolution spatiale
    • Etudie la réponse précise du cerveau - Précise dans la localisation - Bonne résolution spatiale
  26. Quel hémisphère répond particulièrement au traitement verbal dans l'étude de Dehaene-Lambertz, Dehaene et Hertz-Pannier ?
    • Le droit
    • Le gauche
  27. Le cerveau d'enfants prématurés répond déjà au changement de syllabes et de voix.
    • Vrai
    • Faux
  28. Quels sont les auteurs qui n'accordaient que peu de compétences au nouveau-né et au nourisson ?
    • James - Wundt
    • James - Prat
    • Prat - Wundt
  29. Qui est à l'origine du tournant sur la vision du nouveau-né dans les années 60 ?
    • Mahmoudzadeh
    • James
    • Fantz
    • Flom & Barick
  30. Qui a décrit le réflèxe d'orientation ?
    • Pavlov
    • James
    • Fantz
    • Sokolov
  31. Ce réflèxe diminue avec la répétition.
    • Vrai
    • Faux
  32. On appelle cela : le phénomène
    • De répétition
    • D'habituation
    • De consolidation
    • D'approbation
  33. Lorsque l'on présente côte à côte deux stimulis pendant une durée fixe, il s'agit du paradigme :
    • De familiarisation
    • De la préférence visuelle
    • De préférence pour la nouveauté
  34. Comment est calculé un indicateur de préférence visuelle ?
    • Diviser le temps sur un stimulus de la paire par le temps cumulé sur les deux stimulis
    • Diviser le temps sur un stimulus de la paire par le temps cumulé sur un des deux stimulus
    • Diviser le temps de deux stimulus de la paire par le temps cumulé sur les deux stimulis
    • Diviser le temps cumulé sur les deux stimuli par un stimulus de la paire
  35. Que faut-il retenir sur le terme de préférence ?
    • Il permet d'affirmer que l'enfant prête plus d'attention au stimulus.
    • L'absence de préférence peut être interprétée comme l'absence de discrimination.
    • Les 2 réponses sont justes
    • Les 2 réponses sont fausses
  36. Combien y a-t-il de phases dans le paradigme de familiarisation ?
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
  37. Qu'est-ce que le critère déterminé par le nourrisson ?
    • Le stimulus qu'il préfère
    • Le moment où le nourrisson décroche de l'expérience par fatigue visuelle
    • Le temps de regard du nourrisson qui diminue sur le stimulus lorsqu'il est habitué à celui-ci
  38. Pour être complète, la tâche doit être réalisée :
    • Deux fois
    • 3 fois
    • Dans un sens
    • Dans les deux sens
  39. Avec quelles stimulations les enfants perçoivent-ils d'abord l'émotion ?
    • Bimodales
    • Unimodales
    • Trimodales
    • Multimodales
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  • Créé le 19/04/2021
  • Publié le 25/06/2021
  • Modifié le 25/06/2021
  • Difficulté Moyen
  • Questions 39
  • Thème Société

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